Avenir de l'école rurale et fermeture des RPI déconcentrés

M. Bruno Rojouan appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur l'avenir des écoles rurales et, plus particulièrement, sur celui des regroupements pédagogiques intercommunaux (RPI). Dans l'Allier, une réunion consacrée à la carte scolaire s'est tenue ce mois-ci (octobre 2026) en préfecture, autour du préfet et de la direction académique des services de l'éducation nationale (DASEN), avec les maires concernés et les parlementaires. Les élus ont le sentiment que les services de l'éducation nationale souhaitent accélérer la fermeture des RPI « déconcentrés », pour aller vers des RPI concentrés sur un même pôle scolaire, entrainant, à terme, la fermeture de petites écoles dans les communes. Ainsi, la question se pose : est-ce une politique nationale ? Des instructions ont-elles été données aux recteurs et aux DASEN pour réduire le nombre de RPI ou accélérer leur regroupement ? Ces RPI ne sont pas des organisations improvisées. Ils ont été conçus avec l'éducation nationale et les communes ont investi, organisé les transports, la restauration et le périscolaire. Ils permettent surtout de maintenir une école de proximité dans nos villages. Bien sûr, la réalité démographique est connue. Mais on ne peut pas demander aux élus de construire l'avenir de leurs communes tout en modifiant chaque année les perspectives pour leur école. C'est pourquoi le Sénat appelle à une carte scolaire pluriannuelle sur trois ans, afin de donner enfin de la visibilité aux élus et aux familles. Il lui demande donc quelle est la ligne du Gouvernement concernant les RPI déconcentrés ; s'il existe une consigne nationale visant à les supprimer ; et si le Gouvernement est prêt à garantir aux élus une carte scolaire claire sur trois ans pour les départements ruraux.