Adaptation de la formation des manipulateurs d'électroradiologie médicale pour faciliter leur libre-circulation au sein de l'Union européenne

Mme Jocelyne Guidez attire l'attention de M. le ministre des solidarités et de la santé sur la nécessaire adaptation de la formation des manipulateurs d'électroradiologie médicale (MEM) pour faciliter leur libre-circulation au sein de l'Union européenne (UE). L'idée est de trouver une solution pour limiter l'impact des fortes tensions actuellement rencontrées par la profession en France. En raison d'une offre de travail insuffisante au regard des besoins de l'offre de soins, les services et cabinets de radiologie rencontrent des difficultés parfois aiguës de recrutement de MEM. Cette situation induit un allongement des délais de rendez-vous pour les patients et complique la réalisation d'examens d'imagerie pour l'ensemble des professionnels. En effet, le rapport fait par l'inspection générale des affaires sociales (IGAS) en 2020 « manipulateurs en électroradiologie médicale : un métier en tension, une attractivité à renforcer » avait mis en lumière les principales causes de la pénurie de manipulateurs radio. Le nombre d'étudiants français n'a cessé de baisser en raison du « double effet d'une baisse du nombre d'étudiants admis en formation et d'une proportion croissante d'étudiants qui ne terminent pas leurs études ». En dehors de la pénurie d'étudiants formés, on note également une politique salariale peu attirante dans la spécialité : la profession reste assez méconnue. En Île-de-France, 6 % des postes sont vacants mais aucune région n'est épargnée. Si l'une des pistes avancées est l'augmentation des effectifs d'étudiants, faciliter la circulation des MEM diplômés de l'Union européenne vers la France constitue un levier qui permettrait une amélioration immédiate de la situation dans notre pays. En outre, cette adaptation permettrait d'offrir la possibilité aux étudiants français de se spécialiser dans un ou plusieurs de ces domaines, sachant que, dans leur pratique professionnelle, il est courant qu'ils se spécialisent spontanément. Le passage d'une spécialité à une autre, de même que l'opportunité de monter en compétences pour les MEM pourrait ainsi s'inscrire dans le cadre de modules de formation continue. Les enjeux actuels justifient l'ouverture d'une réflexion autour de la création de pratiques avancées pour cette profession paramédicale. En ce sens, elle lui demande de bien vouloir préciser sa position sur l'opportunité de faire évoluer la formation des MEM. En favorisant la libre-circulation de ces professionnels de santé au sein de l'Union européenne, il serait possible de réduire les tensions rencontrées par les professionnels de la radiologie en France.