Difficultés de recrutement et de remplacement des professeurs des écoles en Ardèche
Anne VentalonLes Républicains
Sénatrice — Ardèche
La question
Mme Anne Ventalon attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur les difficultés de recrutement et de remplacement des professeurs des écoles dans le département de l'Ardèche.
En effet, le syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et professeurs d'enseignement général des collèges (SNUIPP-FSU) alerte en cette fin d'année scolaire sur les non-remplacements des professeurs des écoles dans l'ensemble du département. À titre d'exemple, la commune de Saint-Agrève, qui fait pourtant partie du dispositif « territoire éducatif rural », doit toujours faire face à 50 % d'absences non remplacées.
Pour l'année scolaire 2022-2023, l'administration départementale a fait état d'environ 2 400 journées non remplacées. Outre les difficultés organisationnelles que ces absences impliquent, il convient de souligner les retards que prennent les élèves alors même que les écoles maternelles et primaires constituent le socle fondamental des connaissances à acquérir.
Considérant qu'un remplaçant peut effectuer 144 jours de remplacement, il manque ainsi en Ardèche une vingtaine de suppléants. Ces chiffres sont à mettre en lien avec les 11 % de postes non pourvus au niveau national pour la rentrée 2024 et contribuent à creuser le déficit d'apprentissage des élèves.
Elle demande ainsi au Gouvernement quelles solutions il entend apporter, pour la rentrée prochaine, aux territoires ruraux qui peinent à combler les absences et les non-recrutements des professeurs des écoles.
⏳ Cette question n'a pas encore reçu de réponse du gouvernement.
Source : senat.fr ↗
Autres questions de Anne Ventalon
Reconnaissance d'Anna Boulle Guérin
Versement des bourses sur critères sociaux sur 12 mois
Projet de mise en place d'une consigne pour le recyclage des bouteilles en plastique
Rupture de droits lors de la succession des contrats de prévoyance des agents territoriaux