Drame survenu à Viry-Châtillon

Mme Nicole Belloubet, ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse. Non, monsieur le sénateur Hugonet, l'école n'est pas un coupe-gorge ! Et je trouve gravissime que vous employiez ces mots, alors même que l'ensemble de nos équipes éducatives, de nos personnels, sont arc-boutés précisément pour que l'école reste un lieu de sécurité et de sérénité. (Applaudissements sur les travées des groupes CRCE-K, SER, GEST, RDPI et RDSE. - M. Jean-Marie Vanlerenberghe et Mme Isabelle Florennes applaudissent également. - Protestations sur des travées du groupe Les Républicains.) C'est en tout cas la volonté du Gouvernement, et nous nous employons à faire en sorte qu'il en soit ainsi.

Je voudrais redire la gravité, que vous avez soulignée, des instants qui nous ont réunis auprès de Shemseddine lorsque nous nous sommes rendus à Viry-Châtillon. J'étais présente au moment où la mort de cet élève a été annoncée à ses camarades. J'ai pu, aux côtés de la communauté éducative, partager leur douleur et dire l'infinie tristesse qui a saisi le collège.

Monsieur le sénateur, ce ne sont pas que des mots ! Lorsque l'on appartient à une famille, on vibre de ces sentiments et de ce ressenti, et l'on n'a qu'un désir, c'est de protéger cette famille. C'est ce que nous faisons !

Je ne répéterai pas ce que j'ai eu l'occasion de dire, ici même, à plusieurs reprises. C'est un véritable bouclier de sécurité que le Gouvernement dresse autour des établissements scolaires (Protestations sur des travées du groupe Les Républicains.) : un bouclier fondé sur les forces de l'ordre, le travail pédagogique, le respect des valeurs républicaines et l'ensemble des dispositifs de formation, de prévention, de protection juridique que nous établissons pour l'ensemble de nos personnels éducatifs.

S'y ajoutent, bien entendu, un enseignement aux valeurs de la République, un enseignement fondé sur la science, et l'ensemble des apprentissages que nous devons à nos élèves. Tous ces éléments constituent ce bouclier de sécurité que nous entendons dresser et préserver. (Applaudissements sur les travées du groupe RDPI. - M. Bernard Fialaire applaudit également.)

M. le président. La parole est à M. Jean-Raymond Hugonet, pour la réplique.

M. Jean-Raymond Hugonet. Madame la ministre, l'ouvrage collectif intitulé Les territoires perdus de la République - Antisémitisme, racisme et sexisme en milieu scolaire est paru en 2002. Les plus grands spécialistes ont posé les diagnostics depuis bien longtemps !

L'ultraviolence juvénile n'est pas le fruit du hasard. Partout, l'autorité est bafouée et l'anomie nous guette. Alors, au moment même où les piliers de notre société sont consciencieusement dynamités les uns après les autres, l'heure n'est plus aux missions flash ou à je ne sais quel autre sabir !

L'urgence commande désormais d'agir. Mais quand allez-vous enfin ouvrir les yeux sur ce qui se passe dans notre pays ? (Applaudissements sur les travées du groupe Les Républicains, ainsi que sur des travées du groupe UC. - MM. Joshua Hochart et Christopher Szczurek applaudissent également.)