- Auteur ART. 3 Rejeté
- Auteur ART. 2 Rejeté
- Cosignataire APRÈS ART. 7 Retiré
- Cosignataire APRÈS ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Rejeté
- Auteur ART. 2 Rejeté
- Auteur ART. 2 Rejeté
- Auteur ART. 2 Rejeté
- Auteur ART. 2 Irrecevable
- Auteur ART. 2 Tombé
- Auteur ART. 3 Tombé
- Auteur ART. 2 Rejeté
Roger Chudeau et la loi relative à la lutte contre l'antisémitisme dans l'enseignement supérieur
Votes, amendements et interventions sur la loi relative à la lutte contre l'antisémitisme dans l'enseignement supérieur
Rassemblement NationalRoger Chudeau a été actif sur ce dossier : 42 interventions en séance, 12 amendements (dont 9 en tant qu'auteur), et 0 votes exprimés.
Amendements
Interventions en séance
mardi 6 mai 2025
-
« Cette série d’amendements représente une épouvantable hypocrisie – je dirai même une infamie. »
Voir dans le contexte -
« En supprimant le mot « antisémitisme » d’une proposition de loi qui vise justement à lutter contre celui-ci, vous invisibilisez l’antisémitisme, vous effacez sa spécificité, comme je l’ai dit à la tribune lors de la discussion générale. Non, l’antisémitisme n’est pas un racisme… »
Voir dans le contexte -
« Je le répète : le fait de nier le génocide, de tenter d’effacer la référence à l’antisémitisme dans un texte est une infamie. Vos intentions transparaissent clairement dans le troisième amendement, qui vise à introduire subrepticement l’islamophobie, comme le rappelait à… »
Voir dans le contexte -
« Sincèrement, j’ai honte pour vous. Nous voterons contre cette série d’amendements. (Applaudissements sur les bancs du groupe RN.) »
Voir dans le contexte -
« L’appellation de la mission « égalité et diversité », installée sur proposition du conseil d’administration et du conseil académique, éloigne le texte de la lutte contre l’antisémitisme. Si la référence à l’égalité, deuxième terme de la devise de la République, ne saurait être… »
Voir dans le contexte -
« Ce concept aux relents wokistes n’a pas sa place dans une loi visant à lutter contre l’antisémitisme. C’est pourquoi, s’il faut ajouter à « égalité » un autre mot, osons « fraternité », qui correspond à la philosophie de ce texte. (Applaudissements sur les bancs des groupes RN… »
Voir dans le contexte
mardi 6 mai 2025
-
« C’est vrai ! »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« Quatre-vingts ans après la Shoah et la libération des camps, nous voici réunis, nous, représentants du peuple français, dans l’enceinte sacrée de notre République pour débattre d’une proposition de loi visant à combattre l’antisémitisme dans nos universités. Comment avons-nous… »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« Nous avons assisté à une véritable entreprise d’invisibilisation de l’antisémitisme, à son effacement sous le vocable général de « racisme », auquel avait été adjoint, évidemment, celui d’islamophobie – qui n’a rien à faire ici. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« Il est désormais établi que l’extrême gauche de cet hémicycle est ouvertement antisémite, dans la sinistre tradition de Jacques Doriot et de Marcel Déat, vos ancêtres. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« D’ailleurs, les incidents qui ont émaillé les manifestations du 1 er mai ne font que confirmer cet antisémitisme, puisque notre collègue Jérôme Guedj et d’autres personnalités de gauche ont été verbalement et physiquement agressés par l’ultragauche, bras armé de l’extrême… »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« Tout s’est accéléré depuis le pogrom du 7 octobre 2023 et la riposte militaire israélienne. LFI et les réseaux islamistes organisent depuis lors une campagne d’opinion qui vise à faire du peuple attaqué – les Israéliens, les Juifs – un peuple génocidaire. Les islamistes et leurs… »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« …la fréquentation des campus à toute organisation, quelle qu’elle soit, qui véhicule et promeut des thèses antijudaïques et antisémites. De telles organisations n’ont pas droit de cité dans ces temples du savoir et de la connaissance que sont les établissements d’enseignement… »
Voir dans le contexte — Discussion générale
mercredi 7 mai 2025
-
« Je voudrais revenir, à l’occasion de cet amendement, sur l’intitulé de la mission chargée de lutter contre l’antisémitisme au sein de l’enseignement supérieur, la mission « égalité et diversité », désignation renvoyant à sa fonction originelle, consistant à assurer la parité et… »
Voir dans le contexte -
« Attendez, madame la présidente, je n’ai pas terminé ! (Exclamations sur divers bancs.) »
Voir dans le contexte -
« Laissez-moi finir ma phrase : …par le mot « fraternité ». »
Voir dans le contexte -
« Cet amendement vise à préciser que la mission « égalité et diversité » – puisque tel est à présent son nom définitif – est placée sous l’autorité directe du président de l’établissement d’enseignement supérieur. Elle doit l’être pour des raisons à la fois symboliques et… »
Voir dans le contexte -
« Nous tenons au signalement des événements affectant le fonctionnement des établissements d’enseignement supérieur. Nous nous opposerons donc à l’amendement de Mme la rapporteure et au sous-amendement. Les événements récemment survenus à Sciences Po ou, encore plus récemment, à… »
Voir dans le contexte -
« Monsieur le ministre, vous rappelez que le président d’université est chargé de maintenir l’ordre ; il me semble qu’effacer des tags, des graffitis et des inscriptions haineuses relève précisément de cette prérogative, au sens large. Nous voterons bien sûr les trois amendements… »
Voir dans le contexte -
« Le groupe Rassemblement national votera évidemment en faveur du rétablissement de l’article 3. Sans celui-ci, la proposition de loi est privée de tout mode opératoire. La section disciplinaire a une portée pratique, mais également symbolique : elle montre que la loi ne se paye… »
Voir dans le contexte -
« Bien que l’amendement, qui concerne l’enseignement scolaire, se situe hors du champ de la proposition de loi, nous en approuvons totalement l’esprit et nous voterons pour. Il existe certes un système de signalement des atteintes à la laïcité dans l’enseignement scolaire, mais… »
Voir dans le contexte -
« Je suis très favorable à l’inscription dans la loi de l’obligation pour les chefs d’établissement de signaler et de sanctionner ces faits. Ainsi aurions-nous une idée plus juste de ce qui se passe vraiment dans les établissements scolaires et pourrions-nous attaquer le problème… »
Voir dans le contexte -
« Je voudrais souligner un paradoxe apparent : cela fait des heures que le groupe La France insoumise et M. Boyard exigent du ministère des moyens fléchés pour lutter contre l’antisémitisme, alors même qu’ils ont tout fait pour invisibiliser et effacer la notion même… »
Voir dans le contexte -
« En fait, il ne s’agit pas d’un paradoxe : c’est soit de la confusion mentale – ce que je n’ose penser –, soit de l’incohérence, ce qui est plus probable. (Applaudissements sur quelques bancs du groupe RN.) »
Voir dans le contexte
mercredi 2 juillet 2025
-
« Cette motion de rejet est un scandale ; elle illustre la débâcle morale et la décrépitude de ses auteurs. (Exclamations prolongées sur les bancs du groupe LFI-NFP.) »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Que La France insoumise cherche à rejeter ce texte n’a rien d’étonnant. C’est le parti du rejet permanent – de la sécurité, de l’autorité, de la France et, désormais, des Juifs. »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Depuis le 7 octobre 2023, les étudiants juifs ont peur : peur d’entrer dans l’amphithéâtre, de porter une étoile de David ou une kippa, d’exister dans un pays où le simple fait d’être juif expose à la violence. »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Que fait LFI – La France islamiste ? (Applaudissements sur les bancs des groupes RN et UDR. – Vives exclamations sur les bancs du groupe LFI-NFP.) Elle dégaine une motion de rejet préalable ! Pas de débat, pas de protection ! Ce que vous voulez étouffer, c’est la vérité, la… »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Vous avez mis une cible dans le dos de chaque étudiant juif de ce pays. À cause de vous, on brûle des établissements, les menaces s’accumulent et se font à visage découvert et l’antisémitisme se banalise. Vous êtes devenus le bras politique de la haine antijuive. »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Vous ne construisez rien, vous fracturez tout, vous lâchez la meute. Cette motion de rejet n’est que la dernière preuve de votre compromission morale. Nous ne vous laisserons pas saborder ce texte. (Applaudissements sur les bancs des groupes RN et UDR. – Exclamations sur les… »
Voir dans le contexte — Motion de rejet préalable -
« Il y a quelques mois de cela, sous la XVI e législature, la commission des affaires culturelles auditionnait des représentants de l’enseignement supérieur à propos de la montée de l’antisémitisme en son sein. À la stupeur de la plupart des commissaires, les représentants du… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Quels sont les ressorts de cette campagne ? Ils sont évidemment électoraux, puisque chacun sait que le Nouveau Front populaire espère séduire, avec l’aide de ses relais fréristes, l’électorat musulman, que Mélenchon appelle le « nouveau peuple ». (Exclamations et rires sur les… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Les ressorts idéologiques sont, eux, plus intéressants. Une récente étude du think tank Fondapol est à ce titre fort éclairante – vous aimez les leçons d’histoire, en voici une ! »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Elle montre que l’antisémitisme est profondément ancré à gauche… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« …depuis Marx et son texte de 1844 À propos de la question juive : seule la disparition des Juifs peut briser le processus d’aliénation. »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« …ou Proudhon écrivant dans ses Carnets de 1864 : « le Juif est l’ennemi du genre humain, il faut renvoyer cette race en Asie ou l’exterminer. » Je continue avec Jaurès, écrivant en 1892 dans La Dépêche que la banque cosmopolite livre aux frelons juifs le miel des abeilles… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« …issus de la gauche – vos ancêtres, messieurs de LFI ! »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Plus récemment, la négation de la judéité par Sartre alimente l’antisémitisme d’atmosphère qui sévit dans la gauche française et la gangrène. »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Voilà qui nous ramène à l’actualité : l’antisémitisme, la judéophobie des islamo-gauchistes se pare volontiers d’un discours antisioniste et anti-israélien. Devenu le relais politique du Hamas, l’extrême gauche exige que les Palestiniens conquièrent Israël du Jourdain à la mer,… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« LFI procède aussi à une inversion victimaire : le peuple victime de génocide, de la Shoah, devient lui-même génocidaire ; les victimes sont les bourreaux. Merci George Orwell ! (Exclamations sur les bancs du groupe LFI-NFP.) Avec cette nauséabonde inversion des valeurs, qui… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« Revenons à nos travaux parlementaires : en commission, dans l’hémicycle, en CMP, LFI aura sans cesse tenté d’invisibiliser, de nier, d’occulter l’antisémitisme à l’université. En tentant de dissoudre le concept d’antisémitisme dans une définition générale du racisme où l’on… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite) -
« …l’extrême gauche ose tout – c’est à cela qu’on la reconnaît. (Applaudissements sur les bancs du groupe RN.) Quant à nous, cette proposition de loi nous paraît insuffisante sur bien des points. Nous estimons par exemple que toute organisation, quelle qu’elle soit, qui prône… »
Voir dans le contexte — Discussion générale (suite)
Autres textes de Roger Chudeau
- Projet de loi de finances pour 2026 — 0 interventions
- Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire — 0 interventions
- PLF pour 2025 — 0 interventions
- Parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers — 13 interventions
- Renforcer l’enseignement à la défense nationale dans le cadre du parcours de citoyenneté — 4 interventions
- pour la refondation de Mayotte — 2 interventions
- visant à protéger l'école de la République et les personnels qui y travaillent — 0 interventions
- Proroger le dispositif d’expérimentation favorisant l’égalité des chances pour l’accès à certaines écoles de service public — 5 interventions
- Refonder le modèle de financement public des établissements privés sous contrat afin de garantir la mixité sociale en leur sein — 0 interventions
- Encadrer les regroupements pédagogiques intercommunaux afin de garantir l’égalité d’accès à l’école en milieu rural — 0 interventions
Autres députés actifs sur ce texte
-
Clémence Guetté
— 194 interventions
-
Jérémie Iordanoff
— 131 interventions
-
Louis Boyard
— 104 interventions
-
Julien Odoul
— 67 interventions
-
Constance Le Grip
— 58 interventions
-
Alexandre Portier
— 57 interventions
-
Jérémie Patrier-Leitus
— 56 interventions
-
Pierre Henriet
— 47 interventions
-
Nadège Abomangoli
— 47 interventions
-
Roger Chudeau
— 42 interventions