Marie Mesmeur et la loi de simplification de la vie économique
Votes, amendements et interventions sur la loi de simplification de la vie économique
La France insoumise - Nouveau Front PopulaireMarie Mesmeur a été active sur ce dossier : 61 interventions en séance, 260 amendements (dont 0 en tant qu'auteure), et 2 votes exprimés.
Votes
Amendements
- Cosignataire APRÈS ART. 15 BIS D En discussion
- Cosignataire APRÈS ART. 14 Adopté
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire ART. 27 Tombé
- Cosignataire APRÈS ART. 15 En discussion
- Cosignataire ART. 15 BIS A Adopté
- Cosignataire ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire ART. 4 Rejeté
- Cosignataire ART. 8 Rejeté
- Cosignataire ART. 2 Rejeté
- Cosignataire ART. 15 Rejeté
- Cosignataire ART. 10 Tombé
- Cosignataire APRÈS ART. 7 Irrecevable
- Cosignataire ART. 18 BIS A Adopté
- Cosignataire ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire ART. PREMIER Adopté
- Cosignataire ART. PREMIER Tombé
- Cosignataire ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire ART. 10 Tombé
- Cosignataire ART. 6 Rejeté
- Cosignataire ART. 22 Rejeté
- Cosignataire ART. 15 Rejeté
- Cosignataire ART. PREMIER Adopté
- Cosignataire ART. 2 Rejeté
- Cosignataire ART. 4 UNDECIES Tombé
… et 230 autres amendements.
Interventions en séance
mercredi 9 avril 2025
-
« Rends l’argent ! »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« C’est vous qui en êtes responsables ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Arrêtez avec ça ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite)
jeudi 10 avril 2025
-
« C’est clair ! »
Voir dans le contexte -
« Ils n’aiment pas la France ! »
Voir dans le contexte -
« La Conférence de prévention étudiante vise à mettre en lien, à l’échelle nationale, les étudiants relais-santé (ERS), les conseiller et promouvoir le dispositif. Ces étudiants ont pour rôle, dans les universités, de sensibiliser et d’informer leurs pairs sur diverses thématiques… »
Voir dans le contexte -
« Entendre quelqu’un se vanter d’avoir créé une institution pour la supprimer peu de temps plus tard, ça ne manque pas de sel ! »
Voir dans le contexte -
« Vous nous accusez d’avoir été trop silencieux alors que vous nous reprochez le contraire en permanence. Je ne crois pas être jamais restée souvent silencieuse face à vous, en commission, justement parce que je défends l’allocation d’autonomie, les étudiants, leur dignité et la… »
Voir dans le contexte -
« Les ERS y travaillent, mais la loi relative aux libertés et responsabilités des universités, la loi LRU, prive ces services de toute coordination. (Applaudissements sur quelques bancs du groupe LFI-NFP.) Dans ce contexte, c’est la Conférence de prévention étudiante qui les met… »
Voir dans le contexte
jeudi 10 avril 2025
-
« C’est vous le rasoir national ! C’est le RN ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Exactement ! »
Voir dans le contexte
jeudi 10 avril 2025
-
« Quelle magouille ! On ne comprend rien ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Ce n’est pas la question ! On ne calcule jamais comme ça ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Comme la discussion des amendements se rapportant au CNPE, dont le Rassemblement national souhaite la suppression, me donnera sans doute l’occasion de le rappeler, les chiffres concernant la santé mentale et la pauvreté des enfants et des jeunes, ainsi que le taux de mortalité… »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Aux collègues qui veulent le supprimer, notamment à Mme Blin, je rappelle – à moins que je ne le leur apprenne – que ce Haut Conseil, chargé d’éclairer les pouvoirs publics de ses nombreux rapports, est directement rattaché aux services du premier ministre. Comme nous n’avons… »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« …des dizaines de milliers d’enfants n’ont pas de logement stable et digne (« Hors sujet ! » sur les bancs du groupe RN) ; et vous, vous nous parlez de natalité ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Êtes-vous bien certains de vouloir faire des économies sur le dos de nos enfants ? La Défenseure des droits et tous ceux qui se soucient de l’intérêt de l’enfance s’opposent à cette suppression et vous regardent ! Hier, vous tentiez de légitimer vos suppressions et vos méthodes… »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« …mais vous, êtes-vous contre l’enfance ? (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP.) »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Ça n’a rien à voir ! »
Voir dans le contexte — Article 1 er (suite) -
« Mais ce n’est pas du tout la même chose ! »
Voir dans le contexte -
« La protection de l’enfance est une politique publique à part entière, qui concerne non pas tous les enfants, mais 400 000 enfants placés sous mesure de protection judiciaire ou administrative. (Applaudissements sur les bancs du groupe LFI-NFP.) Nous avons besoin d’un CNPE fort… »
Voir dans le contexte -
« Nous voterons pour cet amendement… »
Voir dans le contexte -
« …car nous souhaitons le rétablissement du HCFEA, mais, ce faisant, nous sommes contraints d’approuver le rattachement du CNPE et du CNA au HCFEA sans que cette question ait été débattue ici. Le HCFEA ne traite pourtant pas spécifiquement de l’enfance protégée, contrairement au… »
Voir dans le contexte -
« C’est navrant. Je demande la suppression de ce texte ! (Applaudissements sur quelques bancs du groupe LFI-NFP.) »
Voir dans le contexte
vendredi 11 avril 2025
-
« Ah, que ce mot est beau ! »
Voir dans le contexte -
« C’est faux ! »
Voir dans le contexte -
« Ce n’était pas une mise en cause personnelle ! »
Voir dans le contexte — Après l’article 1 er (suite) -
« Il faut le renforcer au lieu de le supprimer ! »
Voir dans le contexte — Après l’article 1 er (suite) -
« Non, il sert à faire progresser les méthodes d’apprentissage ! »
Voir dans le contexte -
« Donc on fait quoi, on supprime ? »
Voir dans le contexte -
« Nous sommes mal classés aux tests Pisa, donc on supprime le CEE ? On n’essaie pas de faire mieux ? Les exposés sommaires des amendements déposés par le Rassemblement national et par Les Républicains… »
Voir dans le contexte -
« …affirment que le Conseil d’évaluation de l’école et le Conseil supérieur de l’éducation feraient doublon. Je vais donc faire le travail que vous auriez dû faire en vous lisant les missions de l’un et de l’autre. Les missions du CEE sont les suivantes : « veiller à la cohérence… »
Voir dans le contexte -
« …mission dont la commission d’enquête sur l’affaire Bétharram montre l’importance. Certes, les deux conseils ont vocation à éclairer les pouvoirs publics et à enrichir le débat public, mais ils n’ont pas du tout les mêmes missions. Tout porte à croire que dès que vous voyez les… »
Voir dans le contexte -
« Ça n’a rien à voir ! Allez vous renseigner ! »
Voir dans le contexte -
« Oh là là, c’est mignon ! »
Voir dans le contexte -
« Vous devriez venir en commission des affaires culturelles et de l’éducation ! »
Voir dans le contexte -
« Exactement ! »
Voir dans le contexte -
« Inacceptable ! »
Voir dans le contexte -
« Travaillez sur votre couple ! »
Voir dans le contexte — Après l’article 1 er (suite) -
« Engorgés par le RN ! »
Voir dans le contexte -
« Vous l’êtes ! »
Voir dans le contexte -
« La honte ! Vous êtes insupportables ! »
Voir dans le contexte
vendredi 11 avril 2025
-
« Retirez-les ! »
Voir dans le contexte — Rappel au règlement -
« Oui, c’est honteux ! »
Voir dans le contexte -
« C’est une victoire pour la France ! »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« Eh oui ! Nous travaillons bien, nous ! »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« Ça s’est vachement vu ces derniers jours ! »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« Où est votre groupe, madame Blin ? »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« Exactement ! »
Voir dans le contexte — Suspension et reprise de la séance -
« Ne cherchez pas les membres de ce groupe, ils sont absents – n’est-ce pas, madame Blin ? »
Voir dans le contexte — Article 1 er bis (suite)
… et 11 autres prises de parole.
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