Clémence Guetté a été active sur ce dossier :
179 interventions en séance,
59 amendements
(dont 0 en tant qu'auteure),
et 0 votes exprimés.
Amendements
-
Cosignataire
ART.S 3 QUINQUIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 1ER TER
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 2
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 SEPTIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 1ER TER
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 2
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 QUATER
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 SEXIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 3 BIS C
Adopté
-
Cosignataire
ART. 2
Tombé
-
Cosignataire
ART. PREMIER
Adopté
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 1ER TER A
Adopté
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Adopté
-
Cosignataire
ART. 3 BIS B
Adopté
-
Cosignataire
ART. 2
Tombé
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Rejeté
-
Cosignataire
ART.S 3 TER À 3 OCTIES
Adopté
-
Cosignataire
ART. 1ER TER
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 1ER TER
Rejeté
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS C
Irrecevable
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3
Tombé
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS
Tombé
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS
Rejeté
-
Cosignataire
ART. 2
Rejeté
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS
Adopté
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS
Rejeté
-
Cosignataire
APRÈS ART. 3 BIS
Adopté
… et 29 autres amendements.
Interventions en séance
lundi 5 mai 2025
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« La parole est à Mme Julie Delpech, rapporteure de la commission des affaires culturelles et de l’éducation. »
Voir dans le contexte — Présentation
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« La parole est à Mme la ministre d’État, ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. »
Voir dans le contexte — Présentation
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« La parole est à Mme la ministre déléguée chargée de l’autonomie et du handicap. »
Voir dans le contexte — Présentation
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« La parole est à Mme Céline Calvez, suppléant Mme Fatiha Keloua Hachi, présidente de la commission des affaires culturelles et de l’éducation. »
Voir dans le contexte — Présentation
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« La parole est à Mme Anaïs Belouassa-Cherifi. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Florence Herouin-Léautey. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Sylvie Bonnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à M. Arnaud Bonnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Sophie Mette. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Béatrice Piron. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à M. Salvatore Castiglione. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à M. Yannick Monnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à M. Maxime Michelet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Caroline Parmentier. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à Mme Graziella Melchior. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La parole est à M. Lionel Vuibert. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« La discussion générale est close. »
Voir dans le contexte — Discussion générale
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« J’appelle maintenant, dans le texte de la commission, les articles de la proposition de loi. »
Voir dans le contexte — Discussion des articles
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« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte — Article 1 er
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« La parole est à M. Emeric Salmon. »
Voir dans le contexte — Article 1 er
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« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte — Article 1 er
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« Nous en venons aux amendements. La parole est à Mme Sylvie Bonnet, pour soutenir l’amendement n o 40. »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
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« La parole est à M. Rodrigo Arenas. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme Prisca Thevenot. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à M. Gabriel Amard, pour soutenir l’amendement n o 45. »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte
-
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
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« La parole est à M. Roger Chudeau. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme la ministre d’État, pour soutenir l’amendement n o 68 du gouvernement. »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme Murielle Lepvraud. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme Prisca Thevenot, pour soutenir l’amendement n o 65. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme la rapporteure, pour soutenir l’amendement n o 32. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme Sylvie Bonnet, pour soutenir l’amendement n o 20, qui fait l’objet d’un sous-amendement. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme la rapporteure, pour soutenir le sous-amendement n o 72. »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
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« L’amendement n o 41 de Mme Sylvie Dezarnaud est défendu. Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
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« Je mets aux voix l’amendement n o 41. »
Voir dans le contexte
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« Voici le résultat du scrutin : Nombre de votants 86 Nombre de suffrages exprimés 70 Majorité absolue 36 Pour l’adoption 25 Contre 45 »
Voir dans le contexte
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« L’amendement n o 33 de Mme la rapporteure est rédactionnel. »
Voir dans le contexte
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« La parole est à Mme Anaïs Belouassa-Cherifi, pour soutenir l’amendement n o 49. »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte
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« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
… et 129 autres prises de parole.
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