- A voté pour l'amendement n° 47 de Mme Belouassa-Cherifi à l'article 2 de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
- A voté pour l'amendement n° 52 de Mme Lepvraud après l'article 3 bis de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
- A voté pour l'amendement n° 55 de Mme Belouassa-Cherifi après l'article 3 bis de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
- A voté pour l'amendement n° 59 de Mme Lepvraud après l'article 3 bis de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
- A voté pour l'article premier de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
- A voté contre l'amendement de suppression n° 29 de Mme Delpech à l'article 3 bis de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).
Clémence Guetté et la loi « Parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers »
Votes, amendements et interventions sur Parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers
La France insoumise - Nouveau Front PopulaireClémence Guetté a été active sur ce dossier : 179 interventions en séance, 59 amendements (dont 0 en tant qu'auteure), et 6 votes exprimés.
Votes
Amendements
- Cosignataire ART.S 3 SEXIES Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 QUATER Rejeté
- Cosignataire ART. 1ER TER Rejeté
- Cosignataire ART. 1ER TER Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 QUINQUIES Rejeté
- Cosignataire ART. 2 Rejeté
- Cosignataire ART. 2 Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 SEPTIES Rejeté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS C Irrecevable
- Cosignataire ART. 1ER TER Rejeté
- Cosignataire ART. 2 Tombé
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Adopté
- Cosignataire ART. 1ER TER A Adopté
- Cosignataire ART. 1ER TER Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Rejeté
- Cosignataire ART. 3 BIS C Adopté
- Cosignataire ART. PREMIER Adopté
- Cosignataire ART. 3 BIS B Adopté
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Adopté
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Rejeté
- Cosignataire ART.S 3 TER À 3 OCTIES Rejeté
- Cosignataire ART. 2 Tombé
- Cosignataire ART. 3 Adopté
- Cosignataire ART. PREMIER Rejeté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Adopté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Rejeté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Adopté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Adopté
- Cosignataire APRÈS ART. 3 BIS Tombé
… et 29 autres amendements.
Interventions en séance
lundi 5 mai 2025
-
« La parole est à Mme Julie Delpech, rapporteure de la commission des affaires culturelles et de l’éducation. »
Voir dans le contexte — Présentation -
« La parole est à Mme la ministre d’État, ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. »
Voir dans le contexte — Présentation -
« La parole est à Mme la ministre déléguée chargée de l’autonomie et du handicap. »
Voir dans le contexte — Présentation -
« La parole est à Mme Céline Calvez, suppléant Mme Fatiha Keloua Hachi, présidente de la commission des affaires culturelles et de l’éducation. »
Voir dans le contexte — Présentation -
« La parole est à Mme Anaïs Belouassa-Cherifi. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Florence Herouin-Léautey. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Sylvie Bonnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à M. Arnaud Bonnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Sophie Mette. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Béatrice Piron. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à M. Salvatore Castiglione. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à M. Yannick Monnet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à M. Maxime Michelet. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Caroline Parmentier. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à Mme Graziella Melchior. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La parole est à M. Lionel Vuibert. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« La discussion générale est close. »
Voir dans le contexte — Discussion générale -
« J’appelle maintenant, dans le texte de la commission, les articles de la proposition de loi. »
Voir dans le contexte — Discussion des articles -
« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte — Article 1 er -
« La parole est à M. Emeric Salmon. »
Voir dans le contexte — Article 1 er -
« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte — Article 1 er -
« Nous en venons aux amendements. La parole est à Mme Sylvie Bonnet, pour soutenir l’amendement n o 40. »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte -
« La parole est à M. Rodrigo Arenas. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme Prisca Thevenot. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à M. Gabriel Amard, pour soutenir l’amendement n o 45. »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte -
« La parole est à M. Roger Chudeau. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme la ministre d’État, pour soutenir l’amendement n o 68 du gouvernement. »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme Murielle Lepvraud. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à M. François Ruffin. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme la ministre d’État. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme Prisca Thevenot, pour soutenir l’amendement n o 65. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme la rapporteure, pour soutenir l’amendement n o 32. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme Sylvie Bonnet, pour soutenir l’amendement n o 20, qui fait l’objet d’un sous-amendement. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme la rapporteure, pour soutenir le sous-amendement n o 72. »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte -
« L’amendement n o 41 de Mme Sylvie Dezarnaud est défendu. Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte -
« Je mets aux voix l’amendement n o 41. »
Voir dans le contexte -
« Voici le résultat du scrutin : Nombre de votants 86 Nombre de suffrages exprimés 70 Majorité absolue 36 Pour l’adoption 25 Contre 45 »
Voir dans le contexte -
« L’amendement n o 33 de Mme la rapporteure est rédactionnel. »
Voir dans le contexte -
« La parole est à Mme Anaïs Belouassa-Cherifi, pour soutenir l’amendement n o 49. »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis de la commission ? »
Voir dans le contexte -
« Quel est l’avis du gouvernement ? »
Voir dans le contexte
… et 129 autres prises de parole.
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Autres députés actifs sur ce texte
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Clémence Guetté
— 179 interventions
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Hélène Laporte
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Julie Delpech
— 60 interventions
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Élisabeth Borne
— 36 interventions
-
Anaïs Belouassa-Cherifi
— 33 interventions
-
Murielle Lepvraud
— 28 interventions
-
Rodrigo Arenas
— 24 interventions
-
Charlotte Parmentier-Lecocq
— 16 interventions
-
Arnaud Bonnet
— 15 interventions
-
Roger Chudeau
— 13 interventions